В понедельник, 23 октября, в Совете Федерации состоялся «круглый стол» на тему: «Вопросы модернизации системы физического воспитания детей: проблемы и решения».
Перед собравшимися выступили председатель Комитета Совета Федерации по Регламенту и организации парламентской деятельности Андрей Кутепов, председатель Комитета ГД РФ по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи Михаил Дегтярев, его заместитель Валерий Газзаев, директор Департамента спорта высших достижений Минспорта РФ Алексей Морозов, директор ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания» Николай Федченко и другие.
Спикеры акцентировали внимание на том, что в современном мире существенно возрастает осознание роли физической культуры и спорта как универсальной составляющей здорового образа жизни человека. А одной из важнейших проблем является недостаточное привлечение населения, в том числе детей и подростков, к регулярным занятиям спортом. Эффективность решения этой проблемы, по мнению спикеров, во многом зависит от того, являются ли поклонниками здорового образа жизни родители.
Так, проведенный опрос показал, что лишь 28,9% родителей занимаются спортом (9,5% мужчин и 19,4% женщин), в то время как в школьные годы этот показатель составлял 71,9% участников (88,7% мужчин и 64,9% женщин). При этом со своим ребенком регулярно занимаются спортом лишь 20,3% родителей, а 26,9% опрошенных не делают этого никогда. Таким образом, проблемы мотивированного семейного физического воспитания подрастающего поколения приобретают большую значимость.
В последние годы отмечается ухудшение состояния здоровья и физической подготовленности учащихся общеобразовательной школы. Эти процессы год от года прогрессируют, а хронической дефицит двигательной активности подростков тормозит их нормальное физическое развитие. Сегодня в России разрабатывается программа третьего (оздоровительного) урока физической культуры, ориентированная на повышение у школьников культурологических стремлений и социально значимых качеств личности, а также двигательной подготовленности и уровня знаний по физической культуре.
